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實訓室規(guī)劃示教區(qū)、工作區(qū)、討論區(qū)、物料管理區(qū)、更衣區(qū)、咨詢區(qū)
1.示教區(qū)：該區(qū)域由電源控制形體、多媒體控制器、音響系統(tǒng)、熒幕控制器、電動窗簾控制器等構(gòu)成、計算機系統(tǒng)、LAN網(wǎng)系統(tǒng)及視頻監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成。模擬現(xiàn)代制造企業(yè)管理，使管理者（老師）通過集中管理設(shè)備，管理工作室內(nèi)設(shè)備的電源、工作狀態(tài)，以及通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)匯總監(jiān)控工業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。除此之外，在教學過程中完整地配備了多媒體教學有關(guān)設(shè)備，通過投影系統(tǒng)可以展示任務(wù)課程教學中的難點，并可演示仿真軟件，使學員實訓前對實訓項目有一定的了解。配套的視頻系統(tǒng)可以讓管理者集中監(jiān)視工作室每個角落的工作情況，并且可以通過視頻展示每一個學員的工作成果，方便教學成果展示和學員評價。
2.電子技能工作室“實訓操作區(qū)”建設(shè)：
實訓區(qū)是以電子技術(shù)工作島設(shè)備為核心，利用工業(yè)情景化設(shè)施建，配套教學化處理過的工作流程與管理制度，讓學生通過任務(wù)進行實訓教學。設(shè)備可同時讓6名學生分3組同時操作，通過小組的團隊形式開展工作任務(wù)，并通過角色分工按照各自的工作流程進行。在實訓工作的同時可以進行理論教學，實現(xiàn)“做”“學”“教”一體。
該套設(shè)備采用國際慣用的6邊桌設(shè)計，自由組合的新思路，學員可根據(jù)實訓項目的要求組合成相應(yīng)的實訓電路，完成電力拖動線路、照明線路接線工藝的實訓，達到“教”、“培”、“考”目的，設(shè)備組合簡單使用方便布局科學整齊美觀，擴展升級容易。同時采用了彩色噴繪新工藝、鋼制噴塑新工藝等先進工藝。適用于職業(yè)院校、技工學校等用于電工基本技能的實訓考核。
3.根據(jù)用戶實際專業(yè)需求量身定制實訓設(shè)備的參數(shù)與數(shù)量。
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